Opettajan antama yleinen tukiopetus

Hämeenlinna: 

Yleinen tukiopetus 

Oppilaalla on oikeus saada yleistä tukiopetusta, mikäli hän on jäänyt jälkeen opinnoissaan tai muutoin tarvitsee oppimisessaan lyhytaikaista tukea. Tukiopetus järjestetään oppilaan työjärjestyksen mukaisesti tai oppituntien ulkopuolella, kuitenkin niin, että oppilaalla on mahdollisuus osallistua tukiopetukseen. Tukiopetus tulee järjestää suunnitelmallisesti ja niin usein kuin se on tarpeen. 

Tukiopetuksen aloittamisesta vastaa pääsääntöisesti oppilasta tukiopetettavassa aineessa opettava opettaja. Opettaja myös vastaa tiedottamisesta oppilaan huoltajalle. Tukiopetuksessa voidaan hyödyntää joustavia ryhmittelyjä.

Yleisen tukiopetuksen toteuttamisen ja riittävyyden arvioinnista vastaa luokanopettaja tai aineenopettaja tehdessään jatkuvaa arviointia oppilaan työskentelystä, osallistumisesta ja osaamisen kehittymisestä. Yleisen tukiopetuksen riittävyyttä ja vaikuttavuutta arvioidaan yhdessä oppilaan ja huoltajien kanssa arviointikeskusteluissa ja muun yhteydenpidon aikana. Tilastollisten ryhmätason arviointimenetelmien eli kaupungin valitsemien seulontavälineiden avulla selvitetään tukitoimien tarvetta ja vaikuttavauutta. 

Yleisen tukiopetuksen onnistuminen oppituntien sisällä ja/tai niiden ulkopuolella otetaan huomioon lukujärjestyksiä työstettäessä. 

Yleinen tukiopetus on lähtökohtaisesti väliaikaisiin tuen tarpeisiin vastaavaa tukea, jota annetaan jaksoissa. Mikäli tuen tarve on säännöllinen, käynnistyy oppilaskohtaisen tuen tarpeen arviointi. Tukiopetus voi olla myös oppilaskohtaisen tuen tukikeino, mutta sen ei ole tarkoituksenmukaista olla jatkuvaa.