3.13. Tasa-arvosuunnitelma ja toimenpiteet syksyn 2016 oppilaskyselyjen jäljiltä
Eteläisten koulu:
Koulussamme toteutettiin vuonna 2016 lokakuun loppupuolella kaikissa luokissa tasa-arvokysely. Alla esitellään kyseisen kyselyn tuloksia ja niiden pohjalta tehtyjä toimenpiteitä.
Vuosittain keväällä tehdään KiVa –tilannekartoitus, jossa kaikki oppilaat vastaavat KiVa –kyselyyn. Kyselyn tuloksista saadaan koululle palaute. KiVa-kyselyn yhteydessä tehdään tasa-arvokysely, joka tuli osaksi kyselyä keväällä 2019 ja jonka tuloksia käytetään tasa-arvosuunnitelman laatimisessa.
Edellisen kyselyn tuloksia:
Luokilla 1 – 2 kysely toteutettiin oman opettajan johdolla. Luokilla 3 – 5 kysely toteutettiin oppilaskuntaa ohjaavan opettajan (Joonas Rokkanen) ja oppilaskunnan edustajan kanssa. Oppilaiden kanssa puhuttiin tasa-arvosta ja he tekivät ryhmätöitä, joissa pohdittiin, mitä tasa-arvoon sisältyy ja miten se koulussamme toteutuu. Mielenkiintoinen havainto oli, etteivät näissä ryhmissä oppilaat kokeneet tasa-arvoa niinkään sukupuolittuneena asiana vaan muut asiat, kuten oppilaiden väliset konfliktit, köyhyys ja muut epäkohdat otettiin esille. Oppilaat eivät tuoneet esille, että koulussamme opettajat kohtelisivat oppilaita erilailla sukupuolen perusteella.
Kuudesluokkalaiset tekivät kyselyn netissä yhdessä muiden hämeenlinnalaisten kuudesluokkalaisten kanssa. Oppilaskyselyn perusteella koulussamme enemmistö oppilaista kokee ilmapiirin tasa-arvoiseksi ja että tyttöjä ja poikia kannustetaan tekemään itseään kiinnostavia valintoja ja että opettajat vastausten mukaan pääsääntöisesti kohtelevat oppilaita tasa-arvoisesti. Rehtori kävi puhumassa kyselyn tuloksista kuudennen luokan oppilaille. Oppilaiden kanssa käytiin läpi malli, kuinka toimitaan, jos huomaa epätasa-arvoista kohtelua tai häirintää kouluyhteisössä. Tällaisessa tilanteessa oppilaan tulee kertoa asiasta jollekin turvalliseksi kokemalleen aikuiselle. Henkilö voi olla esimerkiksi luokan opettaja, rehtori tai terveydenhoitaja.
Tasa-arvon toteutumisen periaatteet Eteläisten koulussa ovat edelleen samat kuin ne, jotka vuoden 2016 kyselyn jälkeen muotoiltiin.
Eteläisten koulussa
- oppilaita kohdellaan luokkatilanteessa tasa-arvoisesti,
- sukupuoli ei vaikuta arviointiin,
- tytöt ja pojat ovat liikuntatunneilla yhdessä,
- käsityöhön tytöt ja pojat osallistuvat yhtenä ryhmänä,
- oppilaita kannustetaan tekemään itseään kiinnostavia valintoja, vaikka ne eivät olisikaan perinteisten sukupuolimallien mukaisia
ja lisäksi
- oppilaskunta on mukana tasa-arvon edistämisessä.