Hämeenlinnan kaupungin opetussuunnitelma

Valikko

Hae

Ei valtakunnallisia lisäyksiä

Ei kuntakohtaista sisältöä

Hämeenlinna:

Hämeenlinnan kaupungin perusopetuksessa oppilas on keskeinen aktiivinen toimija oppimisprosessissa.

	Kaikki
	Paikallisen opetussuunnitelman merkitys ja laadinta
	Perusopetus yleissivistyksen perustana
	Perusopetuksen tehtävä ja yleiset tavoitteet
	Yhtenäisen perusopetuksen toimintakulttuuri
	Oppimista ja hyvinvointia edistävä koulutyön järjestäminen
	Oppilaan oppimisen ja osaamisen arviointi perusopetuksessa
	Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
	Oppilashuolto
	Äidinkielen ja kirjallisuuden eri oppimäärien ja toisen kotimaisen kielen opiskelu
	Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä
	Kaksikielinen opetus
	Erityiseen maailmankatsomukseen tai kasvatusopilliseen järjestelmään perustuva perusopetus
	Valinnaisuus perusopetuksessa
	Liitteet
	Vuosiluokkakokonaisuudet
	Oppiaineet
	Opiskeluhuolto
	Paikallisen opetussuunnitelman merkitys ja laadinta
	Perusopetus yleissivistyksen perustana
	Perusopetuksen tehtävä ja yleiset tavoitteet
	Yhtenäisen perusopetuksen toimintakulttuuri
	Oppimista ja hyvinvointia edistävä koulutyön järjestäminen
	Oppilaan oppimisen ja osaamisen arviointi perusopetuksessa
	Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
	Opiskeluhuolto
	Äidinkielen ja kirjallisuuden eri oppimäärien ja toisen kotimaisen kielen opiskelu
	Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä
	Kaksikielinen opetus
	Erityiseen maailmankatsomukseen tai kasvatusopilliseen järjestelmään perustuva perusopetus
	Valinnaisuus perusopetuksessa
	Liitteet
	Äidinkielen ja kirjallisuuden, toisen kotimaisen kielen ja vieraiden kielten opiskelun mahdollisuudet

Oppimiskäsitys

	Nykyinen lukuvuosi ()
	Uusi lukuvuosi ()