Kirjaudu sisään
Edellinen perusopetuksen opetussuunnitelma
Valitse tulostettava sisältö
Kaikki
Paikallisen opetussuunnitelman merkitys ja laadinta
Perusopetus yleissivistyksen perustana
Perusopetuksen tehtävä ja yleiset tavoitteet
Yhtenäisen perusopetuksen toimintakulttuuri
Oppimista ja hyvinvointia edistävä koulutyön järjestäminen
Oppilaan oppimisen ja osaamisen arviointi perusopetuksessa
Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
Oppilashuolto
Äidinkielen ja kirjallisuuden eri oppimäärien ja toisen kotimaisen kielen opiskelu
Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä
Kaksikielinen opetus
Erityiseen maailmankatsomukseen tai kasvatusopilliseen järjestelmään perustuva perusopetus
Valinnaisuus perusopetuksessa
Liitteet
Vuosiluokkakokonaisuudet
Oppiaineet
Opiskeluhuolto
Paikallisen opetussuunnitelman merkitys ja laadinta
Perusopetus yleissivistyksen perustana
Perusopetuksen tehtävä ja yleiset tavoitteet
Yhtenäisen perusopetuksen toimintakulttuuri
Oppimista ja hyvinvointia edistävä koulutyön järjestäminen
Oppilaan oppimisen ja osaamisen arviointi perusopetuksessa
Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
Opiskeluhuolto
Äidinkielen ja kirjallisuuden eri oppimäärien ja toisen kotimaisen kielen opiskelu
Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä
Kaksikielinen opetus
Erityiseen maailmankatsomukseen tai kasvatusopilliseen järjestelmään perustuva perusopetus
Valinnaisuus perusopetuksessa
Liitteet
Äidinkielen ja kirjallisuuden, toisen kotimaisen kielen ja vieraiden kielten opiskelun mahdollisuudet
Paikallisen opetussuunnitelman merkitys ja laadinta
Perusopetus yleissivistyksen perustana
Perusopetuksen tehtävä ja yleiset tavoitteet
Yhtenäisen perusopetuksen toimintakulttuuri
Oppimista ja hyvinvointia edistävä koulutyön järjestäminen
Oppilaan oppimisen ja osaamisen arviointi perusopetuksessa
Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
Opiskeluhuolto
Äidinkielen ja kirjallisuuden, toisen kotimaisen kielen ja vieraiden kielten opiskelun mahdollisuudet
Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä
Kaksikielinen opetus
Erityiseen maailmankatsomukseen tai kasvatusopilliseen järjestelmään perustuva perusopetus
Valinnaisuus perusopetuksessa
Liitteet
Hämeenlinnan kaupungin oppilaanohjauksen suunnitelma
Julkaise TOKE lukuvuodelle
Nykyinen lukuvuosi ()
Uusi lukuvuosi ()
Julkaise TOKE
Hämeenlinnan kaupunki - etusivu
Valikko
Kirjaudu sisään
Opetussuunnitelma
Toiminta- ja kehittämissuunnitelma
Oppilashuolto
Valitse koulu
Alvettulan koulu
Eteläisten koulu
Hakkalan koulu
Hauhon Yhtenäiskoulu
Hämeenlinnan Yhteiskoulu
Iittalan yhtenäiskoulu
Jukolan koulu
Kaurialan koulu
Kirkonkulman koulu
Konnarin koulu
Kutalan esikoulu
Luolajan koulu
Lyseon koulu
Miemalan koulu
Myllymäen koulu
Nummen yhtenäiskoulu
Ojoisten esikoulu
Ortelan koulu
Rengon koulu
Ruununmyllyn koulu
Saaristen koulu
Seminaarin koulu
Tuomelan esikoulu
Tuuloksen koulu
Vuorentaan koulu
Paikallisen opetussuunnitelman merkitys ja laadinta
Perusopetus yleissivistyksen perustana
Perusopetuksen tehtävä ja yleiset tavoitteet
Yhtenäisen perusopetuksen toimintakulttuuri
Toimintakulttuurin merkitys ja kehittäminen
Toimintakulttuurin kehittämistä ohjaavat periaatteet
Oppimisympäristöt ja työtavat
Opetuksen eheyttäminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet
Paikallisesti päätettävät asiat
Oppimista ja hyvinvointia edistävä koulutyön järjestäminen
Oppilaan oppimisen ja osaamisen arviointi perusopetuksessa
Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
Oppilashuolto
Äidinkielen ja kirjallisuuden eri oppimäärien ja toisen kotimaisen kielen opiskelu
Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä
Kaksikielinen opetus
Erityiseen maailmankatsomukseen tai kasvatusopilliseen järjestelmään perustuva perusopetus
Valinnaisuus perusopetuksessa
Liitteet
Vuosiluokkakokonaisuudet
Oppiaineet
Opiskeluhuolto
Paikallisen opetussuunnitelman merkitys ja laadinta
Perusopetus yleissivistyksen perustana
Perusopetuksen tehtävä ja yleiset tavoitteet
Yhtenäisen perusopetuksen toimintakulttuuri
Oppimista ja hyvinvointia edistävä koulutyön järjestäminen
Oppilaan oppimisen ja osaamisen arviointi perusopetuksessa
Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
Opiskeluhuolto
Äidinkielen ja kirjallisuuden eri oppimäärien ja toisen kotimaisen kielen opiskelu
Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä
Kaksikielinen opetus
Erityiseen maailmankatsomukseen tai kasvatusopilliseen järjestelmään perustuva perusopetus
Valinnaisuus perusopetuksessa
Liitteet
Äidinkielen ja kirjallisuuden, toisen kotimaisen kielen ja vieraiden kielten opiskelun mahdollisuudet
Paikallisen opetussuunnitelman merkitys ja laadinta
Perusopetus yleissivistyksen perustana
Perusopetuksen tehtävä ja yleiset tavoitteet
Yhtenäisen perusopetuksen toimintakulttuuri
Oppimista ja hyvinvointia edistävä koulutyön järjestäminen
Oppilaan oppimisen ja osaamisen arviointi perusopetuksessa
Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
Opiskeluhuolto
Äidinkielen ja kirjallisuuden, toisen kotimaisen kielen ja vieraiden kielten opiskelun mahdollisuudet
Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä
Kaksikielinen opetus
Erityiseen maailmankatsomukseen tai kasvatusopilliseen järjestelmään perustuva perusopetus
Valinnaisuus perusopetuksessa
Liitteet
Hämeenlinnan kaupungin oppilaanohjauksen suunnitelma
Hae
Yhtenäisen perusopetuksen toimintakulttuuri
Toimintakulttuurin merkitys ja kehittäminen
Toimintakulttuurin kehittämistä ohjaavat periaatteet
Oppiva yhteisö toimintakulttuurin ytimenä
Hyvinvointi ja turvallinen arki
Vuorovaikutus ja monipuolinen työskentely
Kulttuurinen moninaisuus ja kielitietoisuus
Osallisuus ja demokraattinen toiminta
Yhdenvertaisuus ja tasa-arvo
Vastuu ympäristöstä ja kestävään tulevaisuuteen suuntautuminen
Oppimisympäristöt ja työtavat
Oppimisympäristöt
Työtavat
Opetuksen eheyttäminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet
Paikallisesti päätettävät asiat