6. ARVIOINTI

Oppimisen arvioinnissa noudatetaan opetussuunnitelmaa ja Hämeenlinnan kaupungin uudistettuja arviointiohjeita. 

Arvioinnin kehittämisen tavoitteet ja käytänteitä 

• Koulun arviointityön kehittäminen 
  Koulussa on yhteinen ymmärrys paikallisessa opetussuunnitelmassa täsmennetyistä oppiaineiden oppimisen tavoitteista ja arviointikriteereistä. 

• Koulun arviointikulttuurin ja yhtenäisten käytänteiden suunnitteluun ja toteuttamiseen käytetään kouluissa yhteistä (VESO/ ys) suunnitteluaikaa. 

• Koulu tiedottaa arvioinnista monipuolisesti ja avoimesti, sekä suunnittelee kodin ja koulun välisen yhteistyön käytänteitä. Tiedottamisen ja yhteistyön käytänteet ovat: 

• Opetuspalvelut tiedottaa koko kaupungin arviointilinjauksista 

• Koulu tiedottaa arviointikäytänteistä Wilman välityksellä. 

• Arvioinnin luokittainen aikataulu tiedotetaan koteihin Wilman välityksellä. 

• Arviointia esitellään vanhempainilloissa ja avataan arviointikeskusteluissa (mm. kriteerit).