4.2 Valinnaisuus

SUUNNITELMA VALINNAISUUDEN TOTEUTTAMISEEN lv.2024-2025

• taito- ja taide 3.-4.lk & 5.-6.lk (vkot 33-41 & 13-22)
  • toteutetaan valinnaisainepalkkina (2h/vko)
  • ryhmät muodostetaan oppilaiden valintojen perusteella yli luokka- ja/tai luokka-asterajojen
  • oppilas osallistuu lukuvuoden aikana kahteen eri taito- ja taidevalinnaiseen
• monialaiset 3.-5.lk (vkot 43-51 & 2-12)
  • toteutetaan kiertävänä pajatoimintana (2h/vko)
  • oppilaat tutustuvat tarjottavaan monialaiseen oppimiskokonaisuuteen
  • jokaisen oppimiskokonaisuuden sisältö on sidottu ns. emoaineeseen          (esim. matematiikka, äidinkieli, kuvataide) jonka osaamista syvennetään kurssilla
  • aiheet esitellään ja valinnat tehdään oppimiskokonaisuuden alussa
  • ryhmät muodostetaan luokka-asteittain
  • oppilas osallistuu lukuvuoden aikana kolmeen/neljään pajaan

Alakoulun valinnaisuus muodostuu

• taito- ja taidevalinnaiset
• monialaisetvalinnaiset

Näiden opintojen tavoitteet ja sisällöt suunnitellaan lukuvuosittain.

Taito- ja taide

• kuuluvat oppilaan pakolliseen viikkotuntimäärään 3.-6. luokilla
• laajuus lukuvuodessa on 1 vuosiviikkotunti
• oppilas tekee valinnan lukuvuosittain
• oppilas syventää opintojaan valitsemassaan taito- ja taideaineessa
• arviointi on osa varsinaista taito- ja taideaineen arviointia

Monialaiset

• kuuluvat oppilaan pakolliseen viikkotuntimäärään 3.-5. luokilla
• laajuus lukuvuodessa on 1 vuosiviikkotunti
• oppilas tekee valinnan lukuvuosittain
• lähtökohtana on laajempi, oppiaineet ylittävä monialainen oppimiskokonaisuus
• arvioidaan hyväksytty-merkinnällä