4.1 Pedagogiset järjestelyt

Valmistava opetus Jukolan koulussa

Jukolan koulussa toimii kaksi valmistavan opetuksen luokkaa (valmo-luokkaa). Valmistava opetus on tarkoitettu oppilaille, jotka ovat hiljattain muuttaneet Suomeen, eikä heidän suomen kielen taitonsa vielä riitä yleisopetuksessa opiskeluun. Valmo-luokissa opiskelee oppilaita myös muilta alueilta kuin Jukolasta, ja valmistavan vuoden jälkeen he siirtyvät pääsääntöisesti omiin lähikouluihinsa.

Ryhmäjako ja toiminta

Oppilaat jaetaan kahteen ryhmään ensisijaisesti ikäperusteisesti:

• Ensimmäisessä ryhmässä opiskelevat pääosin 1.–3.-luokkalaiset
• Toisessa ryhmässä 4.–6.-luokkalaiset

Tämä jako mahdollistaa ikätasoon sopivan opetuksen ja tukee oppilaiden sosiaalista kehitystä ikätovereiden seurassa.

Opetuskieli ja kielituki

Opetuskielenä on suomi. Mahdollisuuksien mukaan opetusta tuetaan muilla kielillä valmo-henkilöstön kielitaidon mukaan. Lukuvuonna 2025–2026 tukikielinä voivat olla esimerkiksi venäjä, turkki ja englanti.

Oppimissuunnitelma

Jokaiselle oppilaalle laaditaan henkilökohtainen oppimissuunnitelma, jossa kuvataan:

• Oppilaan lähtötaso ja koulunkäyntihistoria
• Henkilökohtaiset tavoitteet
• Keinot tavoitteiden saavuttamiseksi
• Arvioinnin periaatteet

Integraatio yleisopetukseen

Valmistavan opetuksen oppilaat osallistuvat myös yleisopetuksen ryhmiin. Integraatio toteutetaan esimerkiksi musiikin, liikunnan, käsityön ja matematiikan tunneilla. Tavoitteena on:

• Harjoitella opiskelua isommassa ryhmässä
• Altistua suomen kielelle monipuolisissa tilanteissa
• Edistää sosiaalista osallisuutta

Jos oppilas jatkaa valmo-vuoden jälkeen Jukolassa, integraatio suunnitellaan hänen tulevan opetusryhmänsä kanssa yhteistyössä.

Opetuksen laajuus ja kesto

Valmistavan opetuksen laajuus vastaa yhden lukuvuoden oppimäärää:

• 6–10-vuotiaille vähintään 900 tuntia
• Yli 10-vuotiaille vähintään 1000 tuntia

Viikkotuntimäärä on 24 oppituntia. Lisäksi oppilaat voivat osallistua oman äidinkielen opetukseen. Mikäli oppilas saavuttaa riittävät valmiudet ennen tuntimäärän täyttymistä, hän voi siirtyä perusopetukseen.

Kielitaitotavoitteet

Valmistavan opetuksen tavoitteena on saavuttaa kehittyvä alkeiskielitaito (A1). Syvällisemmän kielitaidon kehittyminen vie useita vuosia (arviolta 5–7 vuotta). Valmo-vuoden aikana oppilas voi saavuttaa alkeiskielitaidon, joka kehittyy edelleen perusopetuksessa.

Opetuksessa korostuvat:

• Havainnollistaminen ja toistaminen
• Selkokielisyys ja kuvatuki
• Tuki omalla äidinkielellä mahdollisuuksien mukaan
• Käännössovellusten hyödyntäminen

Valmo-vuoden jälkeen oppilas osaa:

• Selviytyä toistuvista arkisista kielenkäyttötilanteista
• Nimetä tuttuja asioita ja tunnistaa tuttuja sanoja ja ilmauksia
• Ymmärtää hitaasta puheesta lyhyet ohjeet ja tutut aiheet
• Ymmärtää opetuspuhetta ja oppikirjatekstejä kuvien ja ydinsanojen avulla
• Kirjoittaa tuttuja sanoja ja lyhyitä lauseita

Oppilas tarvitsee edelleen tukea suomen kielen taitonsa kehittämiseen myös valmo-vuoden jälkeen. (Lähde: OPH, kehittyvän kielitaidon asteikko)